W podziękowaniu za udział z naszej zabawie przekazuję kolejną książkę do... Justyny Wróbel (@mojezyciebezhanasolo). Konto Justyny jest prywatne, ale zachęcam do śledzenia naszego InstaStory, gdzie wrzucam relacje z realizacji zadań. Również te przesłane z prywatnych kont (za zgodą właścicieli oczywiście). Justyna dostaje tę nagrodę także za wytrwałość. Zrealizowała wszystkie dotychczasowe zadania. 

Kolejna zabawa przetestowana przez Ninę i Gretę. Tym razem w towarzystwie rudej przyjaciółki. Dzisiaj opowiem Ci też, dlaczego oddanie dzieciom kawałka przestrzeni jest czymś więcej, niż tylko architektoniczną zabawą. 

1. Obejrzyj film
Kliknij na rysunek z play poniżej.

2. Pobierz fragment książki

3. Urządź swój kącik do czytania. Lub do rysowania, pisania, klejenia modeli. 

* Materiały dodatkowe

W temacie urządzania przestrzeni do czytania lub nauki polecam książkę i stronę Playful Learning. Myślę, że znajdziesz tam jeszcze więcej innych inspiracji. 

Zabawy architektoniczne. Kulisy

Edukacja architektoniczna może być świetną zabawą. Ale to coś znacznie więcej. Mówi się, że kształtuje wrażliwość na estetykę otoczenia i poczucie odpowiedzialności za przestrzeń wokół nas. Że dzieci potrzebują jej, aby w przyszłości stać się zaangażowanymi członkami społeczeństwa. To wszystko prawda. Ale przyznam Ci szczerze, że zawsze najbardziej kręciły mnie te projekty, które pozwalały dzieciom brać aktywny udział w zmienianiu przestrzeni. Już teraz, nie za 10 czy 20 lat.

W ramach pracy dyplomowej miałam przygotować projekt jednego z podgórskich podwórek. Zrobiłam go, ale wcześniej zorganizowałam warsztaty dla dzieci z okolicznych budynków. Wspólnymi siłami zbudowaliśmy tymczasowy ogród. Na jeden dzień. Efekty były dość skromne, ale chciałam pokazać dzieciom, że mają wpływ na swoją przestrzeń już teraz. 

Temat partycypacji społecznej pojawiał się na mojej drodze wielokrotnie. Planowałam nawet kiedyś doktorat na ten temat (jeśli interesuje Cię dlaczego ostatecznie rzuciłam studia doktoranckie – napisz, to Ci opowiem). 

Dlaczego o tym wszystkim piszę? Bo dział „Udział dzieci w urządzaniu przestrzeni” nie jest można najobszerniejszy, ale dla mnie bardzo ważny. Zawarłam w nim zarówno informacje o angażowaniu dzieci w tworzenie przestrzeni publicznej, jak i tej domowej. 

Na czym polega wyzwanie „Domowe Zabawy Architektoniczne”?

1. Wyzwanie trwa od 7 do 28.09.2021. Aby wziąć w nim udział musisz zapisać się na listę mailową (to już masz z głowy). 
2. Dwa razy w tygodniu dostaniesz maila, a w nim jedno zadanie do wykonania. Zadanie prezentowane jest w formie krótkiego filmu, który możesz oglądnąć wspólnie z dzieckiem. Dostaniesz również fragment książki „Zabawy architektoniczne” lub inne materiały. 
3. Zadania można wykonać w dowolnym momencie. Korzystaj z nich do woli – w ramach zabawy lub edukacji domowej, podczas warsztatów lub zajęć (przed)szkolnych.
4. Jeśli masz ochotę – umieść zdjęcie na Instagramie lub Facebooku i oznacz nas poprzez dodanie: @niespieszne oraz #zabawyarchitektoniczne (jeśli używasz prywatnego konta – wyślij mi zdjęcia na priv).
5. Siedem najciekawszych relacji zostanie nagrodzonych książką „Zabawy architektoniczne”.