Boletín Especial WISC-V de junio de 2018

CEDETi UC | Agosto 2021

Webinar: Aprendizaje y EducaZoom

ilustraciones de color azul y morado, en donde en la primera aparece el contorno de una cabeza acompañada por líneas enredadas de color blanco en el cerebro junto al texto SeN Webinar 2021. Servicio de Neuropsicología Jueves 12 de agosto a las · 11.00 am (GMT - 4). Aprendizaje y EducaZoom. En este webinar conversaremos sobre cómo han cambiado los métodos de enseñanza y aprendizaje producto de la pandemia, los problemas y beneficios de la tecnología, y cuáles son las principales dificultes del aprendizaje en la etapa escolar. Evento gratuito por FacebookLive CEDETI Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión.

gráfica aparece la misma ilustración anterior junto al texto Exponen: SeN Webinar 2021 Jueves 12 de agosto · 11.00 am (GMT - 4) Aprendizaje y EducaZoom. Exponen: - Patricia Guerrero Psicóloga y Magister en Psicología UC. Master y Doctora en Sociología de la Universidad París 7 Denis Diderot. Profesora de la Facultad de Educación UC. - Pablo Escobar Psicólogo. Magister en Psicología Educacional UC. Doctor en Psicología UC. Investigador asociado en CEDETi UC. - Evelyn Vera Psicóloga. Magister en Psicología y Doctora en Psicología, opción Ciencias Cognitivas y Neuropsicología de la Université de Montréal. Profesora de la Escuela de Psicología UC y Jefe del Servicio de Neuropsicología de CEDETi UC.

¿Han cambiado los métodos de enseñanza y aprendizaje producto de la pandemia?, ¿cuáles son los problemas y beneficios de la tecnología? y ¿cuáles son las principales dificultades del aprendizaje en la etapa escolar? Estas son las tres principales preguntas que busca abordar nuestro próximo webinar: Aprendizaje y EducaZoom.

Esta conferencia es totalmente gratuita y se realizará el próximo jueves 12 de agosto a las 11:00 horas de Chile a través de un Facebook Live en @cedetiuc.

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Lo último en investigación: Inclusión en educación

ilustración con fondo morado con una persona que utiliza un delantal y que está diciendo mmm. ¡que interesante! junto al texto: CEDETi UC Divulgación Nuevos Artículos Publicados. - ¿Es siempre exitosa la inclusión educativa? Resultados comparativos del sistema regular y especial. Ricardo Rosas, Victoria Espinoza, Elisa Hohlberg y Sanddy Infante. - Inclusión de estudiantes sordos/as en escuelas regulares en Chile: Posibilidades y limitaciones desde un análisis de prácticas de aula. Sofía Larrazabal, Rosario Palacios y Victoria Espinoza. - Problemas socioemocionales en niños con discapacidad auditiva, discapacidad visual y desarrollo típico. Catalina Santa Cruz, Victoria Espinoza y Elisa Hohlberg. Accede a estos artículos en el link de esta publicación.

¿Es siempre exitosa la inclusión educativa?, ¿cuáles son las principales limitaciones y posibilidades que tienen las y los estudiantes sordos en escuelas regulares? y ¿qué tipo de problemas socioemocionales pueden presentar niñas y niños con discapacidad auditiva y/o visual en relación a niños y niñas con desarrollo típico?

Estas interrogantes son a las que dieron 3 investigaciones realizadas por el Centro de Justicia Educacional de la Universidad Católica, y de las cuales fueron parte, Ricardo Rosas, Director General de CEDETi UC y Victoria Espinoza, Directora de Investigación de CEDETi UC.

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CIAPAT Chile invita a la primera edición de seminarios Accesibilidad por Derecho

fotografía de una presentación en linea en donde la portada es una persona usuaria de silla de ruedas jugando baloncesto, junto al texto "Jornadas de Accesibilidad y diseño para todos: claves para un futuro inclusivo. Título: Introducción al concepto de accesibilidad. Miércoles, 21 de abril de 2021".

El Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CIAPAT) Chile invita a toda la comunidad a participar en la primera edición de seminarios Accesibilidad por Derecho.

Este ciclo de seminarios es organizado por el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas, Ceapat España y cuenta con la colaboración de la Organización Iberoamericana de la Seguridad Social (OISS) y de la Red de Centros Iberoamericanos de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ciapat) situados en Argentina, Brasil, Chile y Colombia.

Estas conferencias son abiertas a todo público y se llevarán a cabo desde el 4 al 8 de octubre de 2021, de 10:00 a 12:30 horas de Chile.

La transmisión se realizará a través del canal de youtube de Ceapat.

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Talleres WISC-V nivel Inicial e Intermedio

Ilustración de un gráfico con forma de w, junto al texto: Taller WISC-V Inicial. Inicio: viernes 3 de septiembre 2021. Término: jueves 16 de septiembre 2021. modalidad: Online. Para más información escriba a educacion.continua@cedeti.cl

El próximo viernes 3 de septiembre comienza una nueva edición del Taller WISC-V Inicial. Esta instancia busca que sus participantes aprendan sobre los cambios que se incluyen en la nueva versión de la escala, además de conocer sobre la aplicación y corrección de las 7 subpruebas primarias que permiten obtener el Coeficiente Intelectual Total como medida de rendimiento cognitivo general del niño, niña o adolescente.

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Ilustración de un gráfico con forma de w, junto al texto: Taller WISC-V Intermedio. Inicio: lunes 20 de septiembre 2021. Término: viernes 8 de octubre 2021. modalidad: Online. Para más información escriba a educacion.continua@cedeti.cl

El próximo lunes 20 de septiembre comienza una nueva edición del Taller WISC-V Intermedio. El conocimiento de la batería en su nivel intermedio le permitirá a el o la estudiante obtener información acerca del rendimiento cognitivo a través de los Índices Principales, lo que le permite tomar decisiones relevantes a nivel diagnóstico y de intervención además de establecer un perfil de las fortalezas y debilidades cognitivas.

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MOOC Atención a la diversidad funcional en servicios de atención al cliente

gráfica de una persona atendiendo a otra que es usuaria de silla de ruedas, junto al texto: Mooc Atención a la diversidad funcional en servicios

¿Estamos preparados para derribar prejuicios, estereotipos, costumbres heredadas, estigmas y todo tipo de prácticas que puedan dañar o menoscabar la integridad de las Personas en Situación de Discapacidad (PSdD)?

Esta es la principal pregunta que nos estamos planteando desde el jueves 29 de abril en el MOOC Atención a la diversidad funcional en servicios, el cual es totalmente gratuito y abierto a todo público y del cual ya han egresado 45 participantes ¡Que esperas para inscribirte!

*Recuerda que este MOOC está disponible hasta diciembre de 2021

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[Prensa] GraphoGame: app gratuita ayuda a preescolares a aprender a leer durante la cuarentena

pantallazo de noticia publicada en el diario El Mercurio, con el título "GraphoGame: app gratuita ayuda a preescolares a aprender a leer durante la cuarentena" y la fotografía de una niña de espaldas utilizando GraphoGame en un celular.

GraphoGame, la aplicación gratuita e inclusiva que busca que cientos de personas puedan aprender a leer de manera didáctica a lo largo del país, llegó para quedarse.

Conoce todo sobre GraphoGame en la nota publicada en El Mercurio.

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