¡Buenos días, profe! 👋 ¿Cómo estás?
Durante estos últimos días me ha tocado ir de médicos. Visitas a un par de hospitales y unas cuantas horas en salas de espera. Casi por obligación y aburrimiento, piensas, te preguntas y observas.
Una de las cosas en las que me he fijado, aunque tampoco tienes que ser muy avispado para ello, ha sido en el espacio, los colores y lo que transmite en su conjunto un hospital.
Colores pálidos, monótonos y nada o muy poca decoración. Según lo que he leído, los colores blanquecinos deberían transmitir los valores de pureza, limpieza e higiene pero, ¿no se puede llegar a estos valores de otra forma?
En nuestra casa o en los comercios ponemos mucho cariño y cuidado en el diseño del espacio, ya que es la primera impresión que van a tener las personas que vengan a ella. Intentamos que haya un poco de color, esté bien distribuido, dé la sensación de espacioso y, sobre todo, que sea útil.
¿Qué pasa entonces en hospitales y escuelas? Todo monocromático, con colores y mobiliario que no transmiten, al menos a mí, ningún tipo de esperanza y buenas sensaciones (imprescindible en ambos lugares).
Además, por casualidades de la vida (o no), estoy haciendo un curso del CEFIRE sobre contextos escolares y, por supuesto, el espacio es un elemento fundamental. Según Siro López, todo educa y el espacio contribuye activamente a esta educación. ¿Cómo?
- Todo espacio es aprendizaje. Lo que nos transmite el espacio (frialdad y una especie de angustia en mi caso con los hospitales) es crucial. ¿Qué transmite tu escuela?
- Identidad. El espacio ya nos cuenta cómo se trabaja en el cole, qué valores se tienen e incluso cómo se concibe la infancia.
- Energía. Es verdad que los colores blancos o tenues (como el "verde colegio") generan tranquilidad y no nos alteran. Pero en mi clase quiero energía, creatividad, preguntas, etc.
- Salud y naturaleza. Las plantas y el bosque deben estar dentro del colegio. La naturaleza sana y nos ayuda a transmitir una cantidad de valores y adquirir aprendizajes.
- Afectividad.
- Creación. El espacio ayuda a crear (o lo contrario).
Así que... pensemos en qué nos transmite en aula, el colegio y las diferentes estancias. ¿Nos gustaría estar en esa clase o cole? ¿Invita el espacio a entrar con alegría cada mañana?
¡Vamos al lío!
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