Webinar Neuropsicología de la lectura: evaluación e intervención mediadas por tecnología

El próximo jueves 20 de enero, a las 16:00 horas de Chile y 13:00 horas de México se realizará el 2º Webinar Internacional, «Neuropsicología de la lectura: Evaluación e intervención mediada por tecnología».

Esta instancia, organizada por la Facultad de Ciencias Sociales UC, CEDETi UC y el Tecnológico de Monterrey, contará con la presentación del Dr. Pablo Escobar, Investigador Asociado y docente de CEDETi UC y el Dr. Eluid Quintero, Director Nacional del programa de innovación educativa del Tec de Monterrey y docente de las escuelas de Humanidades y Educación e Ingeniería y Ciencias en esa misma casa de estudios.

El webinar es completamente gratuito y se realizará vía Zoom.

¡Apúrate! puedes inscribirte hasta el 19 de enero.

Encuesta sobre accesibilidad en el proceso de votación en Chile

Invitamos a toda la comunidad de personas con discapacidad (PcD) a participar en la Encuesta sobre accesibilidad en el proceso de votación en Chile.

Esta encuesta busca conocer diversas experiencias sobre el voto asistido y la accesibilidad al voto, con la finalidad de visibilizar esta realidad y entregar información en pos de mejorar el sistema actual de votación.

Este instrumento ha sido diseñado para ser accesible, por lo que está disponible en lengua de señas, con texto en voz alta, contraste, diversos tamaños de letras y en lenguaje claro.

Cabe destacar que una vez recopilada la información, se generará un informe, que será publicado en la página web de CEDETi UC. Este no contendrá los datos personales de las personas que respondan, resguardando completamente su identidad.

¿Qué esperas para responder? La encuesta estará disponible hasta el 21 de enero. 

Webinar ¿Por qué es urgente poner la mirada en lectura inicial?

El próximo miércoles 12 de enero a las 16 horas se desarrollará el webinar ¿Por qué es urgente poner la mirada en la lectura inicial? Una mirada desde la evidencia: ¿qué debe tener un programa efectivo de enseñanza de la lectoescritura?

Esta instancia organizada por CEDETi UC junto a Edulab UC, la Universidad Católica y Aptus, busca ahondar en cómo la pandemia afectó el aprendizaje de la lectura de las y los niños chilenos, y cómo la evidencia desde la ciencia de la lectura, nos puede aportar para lograr que todos estas niñas y niños se conviertan en buenos lectores.

¿Qué esperas para inscribirte? 

Prensa

Durante el mes de diciembre en Agenda País, de El Mostrador, destacaron nuestra Encuesta sobre accesibilidad en el proceso de votación en Chile.

En dicha nota, Soledad Véliz, encargada del proyecto, destacó que "por primera vez estamos utilizando una plataforma que contiene varias opciones de accesibilidad. Queremos que las personas puedan responder esta encuesta, con las condiciones que requieren para hacerlo. Es por ello que hacemos un fuerte llamado a participar”.