📰 RÉQUIEM POR LOS MAESTROS
Es verdad, la educación ha cambiado. Al igual que la sociedad (o en menor medida, desgraciadamente).
Hace 20 años todo estaba menos institucionalizado, los y las docentes tenían más libertad para "improvisar" sin ser cuestionados, pero ¿no podría tener esto algún aspecto negativo también?
Hace 20 años se pegaba en las aulas (y hace menos también, experiencia propia), se metía a los que se portaban mal en el cuarto de las ratas o se hacían prácticas que hoy serían inimaginables. ¿Era esto enseñar mejor?
Los tiempos cambian, para bien o para menos bien, pero debemos adaptarnos a los mismos y saber obtener todo aquello positivo de nuestro tiempo y adaptar lo más positivo del tiempo pasado. Es cuando no nos adaptamos cuando quedamos atrás.
Comparto que tenemos excesiva burocracia, y es un asco. Pero, supongo (no estoy nada seguro de esto), que hemos llegado a esta situación por otros factores que nos han llevado hasta aquí. ¿Por qué necesitamos firmas e los padres/madres/tutores para hacer una excursión? A lo mejor, se hizo un mal uso por parte de los docentes de estas salidas improvisadas y causaron accidentes o incidentes al no estar los progenitores de nuestro alumnado informados.
"Hoy en día no se enseña [...] no tiene maestros que enseñen, sino burócratas". Discrepo. Y no creo que sea justo para los maestros y maestras que sí lo hacemos, o trabajamos duro para intentar hacerlo.
¿Y autoridad? No es lo mismo autoridad que respeto. Si estamos luchando por una enseñanza en la que el alumnado sea el centro del aprendizaje, sea autónomo, tenga capacidad de decisión... ¿para qué quieres autoridad? Hablemos de respeto, apoyo y cooperación. La autoridad para quien la quiera.
Y sí, al final se rompe una lanza a favor de los maestros y maestras, pero el tono del artículo me parece viejo, carca, tradicional e injusto para muchos otros docentes.
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