Zabawy architektoniczne. Kulisy
Główną część książki „Zabawy architektoniczne” stanowią... zabawy architektoniczne. Nie są to gotowe scenariusze zajęć, a raczej rodzaj „klocków”, z których można dowolnie budować. Jeśli jesteś nauczycielem lub prowadzisz warsztaty architektoniczne – możesz z nich stworzyć całe zajęcia, a nawet całoroczny cykl. Jeśli jesteś rodzicem edukującym domowo – możesz wybrać te, które wpisują się w Wasz program. A możesz też po prostu wykorzystać je do zabaw w rodzinnym gronie. Korzystaj, przebieraj, modyfikuj, rozwijaj. Pozwól działać dzieciom.
Zabawy w książce podzielone są na kilka rozdziałów, w których opisuję swoje doświadczenia i podpowiadam, jak wprowadzać aktywności z danego działu. Zaczynamy od otwarcia głowy, czyli pobudzenia kreatywności. Później próbujemy poczuć architekturę – nie tylko ją zobaczyć, ale i dotknąć, powąchać, usłyszeć. W 7. rozdziale zajmujemy się konstruowaniem (trochę już próbowaliśmy w pierwszym dniu wyzwania). Kolejne rozdziały to: Analizujemy, Projektujemy i Budujemy makiety. A na koniec obszerny dział „Architektura+”, w którym łączymy architekturę z przeróżnymi dziedzinami. Przykład zabawy „Architektura+książka” znajdziesz w kolejnym mailu.
|