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N°12

(du 19 mars au 01er avril 2021)

 

ChÚres lectrices et chers lecteurs ! Comme il nous faut encore patienter avant que le rideau se lÚve... voici une nouvelle gazette réalisée avec soins par nos équipes, l'occasion de vous chouchouter une fois encore !
Ainsi vous trouverez des jeux, des liens vers de chouettes concerts en ligne, des documentaires... Vous pourrez également faire plus ample connaissance, le temps d'un café, avec la talentueuse Marie-Laure Garnier, fraßchement récompensée aux Victoires de la Musique Classique. Alors, elle est pas chouette la gazette ? ...

 

   SOMMAIRE

      


             METIER D'OPERA  avec Pierre Thirion-Vallet, metteur en scĂšne
             PAUSE CAFE
avec Marie-Laure Garnier, Révélation Lyrique 2021
             L'ACTU de CAO Expo "Libre !" dans les mĂ©diathĂšques
             NOTRE SELECTION d'Ă©vasions musicales           
             LE COIN
des petits (et des plus grands
)
            

            

            

            

METIER D'OPERA Metteur en scĂšne

Pierre Thirion-Vallet

Comment devient-on metteur en scĂšne ? Je ne pense pas qu’on « devienne Â» metteur en scĂšne, tout comme on ne devient pas « chanteur Â» ou « sportif de haut niveau Â» ! On l’est sans le savoir et Ă  la faveur d’une opportunitĂ©, on se lance, on travaille, on Ă©volue et on se bonifie au cours des ans en se frottant – du moins dans le monde de l’opĂ©ra – Ă  diffĂ©rentes Ɠuvres, diffĂ©rents styles, diffĂ©rents compositeurs et librettistes.

Quelle a Ă©tĂ© votre toute 1ere mise en scĂšne ? J’ai dĂ©marrĂ© Ă  Clermont-Ferrand Ă  la fin des annĂ©es 90 avec un opĂ©ra de jeunesse de Rossini : L’Inganno felice. Cela couronnait une annĂ©e Rossini que j’avais mise en place au nom du Centre lyrique qui ne programmait pas encore une saison lyrique mais avait quelques ambitions
 Arie van Beek dirigeait l’Orchestre d’Auvergne et nous avons jouĂ© Ă  la Maison de la Culture. J’ai dĂ©couvert le plaisir de mettre en scĂšne mes « collĂšgues Â» et de passer de l’autre cĂŽtĂ© de la scĂšne, du cĂŽtĂ© du public.

Comment naĂźt une mise en scĂšne ? Pour moi, c’est une question de dĂ©sir. L’envie de plonger dans une Ɠuvre, d’abord un texte et ensuite une musique. Je ne pourrai pas mettre en scĂšne n’importe quel opĂ©ra car la gestation et la rĂ©alisation prennent souvent plusieurs mois voire des annĂ©es et parfois envahissent votre esprit. Mais quel plaisir de vivre avec ces chefs d’Ɠuvre ! Vivre avec Mozart, Verdi ou Offenbach, manger avec eux, dormir avec leurs musiques, se rĂ©veiller avec leur Ă©nergie si Ă©lectrisante ! Evidemment, il y a la proposition qui arrive de mettre en scĂšne tel ou tel opĂ©ra ou bien la programmation par moi-mĂȘme, ce qui est un luxe. Je peux ainsi aller vers des partitions qui sont des monuments pour moi et pour le public aussi. Je pense Ă  Traviata, Rigoletto, Les Noces de Figaro, Don Giovanni, etc


 

OĂč puise-t-on l'inspiration ? Dans la vie ! Surtout ne pas vouloir copier telle ou telle rĂ©ussite scĂ©nique. Je me mets d’abord au bureau et lis la piĂšce et tout ce qui a trait Ă  cet opĂ©ra. Il n’est pas inutile par exemple de connaĂźtre un peu l’histoire du 18Ăšme siĂšcle, les grands esprits de l’époque, etc
 si on veut mettre en scĂšne les Noces de Figaro ! Ensuite, je laisse les choses se dĂ©canter. Je parle beaucoup avec les artistes qui m’entourent et qui portent avec moi toutes mes mises en scĂšne depuis tant d’annĂ©es : Amaury du Closel, chef d’orchestre et frĂšre de coeur dans ce mĂ©tier, VĂ©ronique Henriot, crĂ©atrice des costumes si inventive, Frank Aracil, dĂ©corateur d’une grande finesse, VĂ©ronique Marsy et Catherine Reverseau crĂ©atrices des lumiĂšres qui « habillent Â» avec tant de goĂ»t nos productions
 Bref, une mise en scĂšne est aussi un travail de groupe. Bien entendu, j’apporte mes idĂ©es, mes envies : ce que vĂ©hicule l’opĂ©ra et que je souhaite mettre en avant. Il ne faut pas trop vouloir dĂ©montrer mais plutĂŽt mettre en avant une ou deux idĂ©es fortes. Pour cela, mon Ă©quipe est trĂšs soudĂ©e et sait exactement ce qui me plaĂźt et me dĂ©plaĂźt !

 

Avec qui travaille le plus le metteur en scĂšne ? Avec le compositeur et le librettiste ! Ce n’est pas une boutade. Un metteur en scĂšne doit avant tout lire le texte et la musique pour comprendre ce que les crĂ©ateurs ont voulu dire et comment ils ont fait passer leur message. Ensuite, on travaille avec l’équipe dont je vous ai parlĂ© – beaucoup avec la costumiĂšre et le dĂ©corateur Ă©videmment. Cependant, il ne faut pas tout mettre sur leur dos : le metteur en scĂšne doit prendre ses responsabilitĂ©s en solitaire et les assumer. C’est parfois stressant car il y a l’idĂ©e et sa rĂ©alisation qui peut dĂ©cevoir. Il ne faut pas hĂ©siter du coup Ă  changer, Ă  expĂ©rimenter. On travaille avec de l’humain donc attention : fragile !

Lucia di Lammermoor (répétitions 2021)- L'Italienne à Alger (2020)
Madame Butterfly (2019)

Ce qui vous plaĂźt le plus dans ce mĂ©tier ? Vivre avec des chefs-d’Ɠuvre qui vous Ă©lĂšvent et exigent le meilleur de vous-mĂȘme et de ceux avec qui vous travaillez. C’est pourquoi, je rends hommage Ă  mon Ă©quipe vraiment formidable et qui fait preuve sur chaque projet d’une conscience professionnelle hors pair en plus d’un sens artistique absolument extraordinaire.



Les étapes ou missions les plus délicates ?
Peut-ĂȘtre les premiĂšres rĂ©pĂ©titions avec orchestre quand l’opĂ©ra est rĂ©pĂ©tĂ© dans le dĂ©cor mais que les chanteurs se prĂ©occupent – du moins certains – plus de la musique que de leurs personnages et de la mise en scĂšne. C’est un moment dĂ©primant pour le metteur en scĂšne mais je sais que cela est naturel et je prends dĂ©sormais cela avec philosophie car j’ai confiance en leur talent et leur possibilitĂ© de rĂ©agir vite !

Selon vous, qu'est-ce qu'une mise en scĂšne rĂ©ussie ? Ah ! DĂ©finir la rĂ©ussite
 Question difficile. Peut-ĂȘtre quand le public est heureux Ă  l’issue du spectacle ainsi que les artistes car la reprĂ©sentation de l’Ɠuvre mĂȘme parfois Ă©loignĂ©e de la tradition les a convaincus et transportĂ©s. Je garderai toujours en mĂ©moire la premiĂšre Traviata produite avec Amaury du Closel et qui a fait chavirer le public du ThĂ©Ăątre d’Abbeville qui n’a pas applaudi pendant la reprĂ©sentation mais nous a gratifiĂ© d’une standing ovation pendant plus de 20 minutes, obligeant les artistes Ă  bisser une partie de l’acte 1. On avait rĂ©ussi Ă  les Ă©mouvoir au point qu’ils ne voulaient plus nous laisser partir. Il faut dire que Traviata est le chef-d’oeuvre absolu de Verdi !

Vos plus grands rĂȘves ? Mettre en scĂšne Les Contes d’Hoffmann de Jacques Offenbach, Ɠuvre qui m’est chĂšre car j’ai participĂ© Ă  une belle production il y a trente ans Ă  l’OpĂ©ra Bastille aux cĂŽtĂ©s de JosĂ© Van Dam, Francesco Araiza, Natalie Dessay
 Une expĂ©rience qui marque une vie.

Quels sont vos mises en scĂšne "modĂšles" ou vos metteurs en scĂšne favoris et pourquoi ? EvidĂ©mment je suis trĂšs admiratif de Lucchino Visconti mais connais plus ses films que ses mises en scĂšne d’opĂ©ra dont j’ai pu seulement admirer des clichĂ©s. J’ai pu partager des sensations avec Bernard Plantey mon professeur de chant qui se produisait Ă  la Scala de Milan en 1955 et avait pu voir cette fameuse Traviata avec Giulini et Callas. Il en avait encore des larmes dans la voix 40 ans plus tard. Janine Reiss m’a aussi parlĂ© de Tosca avec Callas au Covent Garden de Londres dans la mise en scĂšne de Franco Zeffirelli, de toute beautĂ©. Strehler, Ponnelle, Carsen
 il y a tant de gĂ©nies de la mise en scĂšne ! J’aime chez eux leur hauteur de vue, le respect des opĂ©ras mais Ă©galement leur originalitĂ©. En fait, chacun tire la beautĂ© de ces Ɠuvres parfois si noires et rĂ©ussissent Ă  nous Ă©mouvoir .


Quelle Ă©volution pour ce mĂ©tier ? L’opĂ©ra aura toujours besoin d’un metteur en scĂšne en Ă©troite collaboration avec le directeur musical, comme le cinĂ©ma ou le thĂ©Ăątre a besoin d’un rĂ©alisateur. Offrir une vision en respectant les Ɠuvres, les textes et la musique. Je suis confiant car on forme beaucoup de chanteurs et sans doute parmi eux se trouvent les prochains gĂ©nies de la mise en scĂšne qui de saison en saison nous feront vibrer ! Car je reste convaincu qu’un metteur en scĂšne d’opĂ©ra qui ne « chante Â» pas avec les artistes qu’il dirige, ne peut pas vraiment sentir l’Ɠuvre intimement.

PAUSE CAFE avec Marie-Laure Garnier

Aujourd'hui nous avons rendez-vous avec Marie-Laure Garnier, qui vient tout juste d'ĂȘtre distinguĂ©e aux Victoires de la Musique Classique comme "RĂ©vĂ©lation lyrique de l'annĂ©e". Un nuage de lait avec votre cafĂ© ?

L'ACTU CAO

EXPO "LIBRES !"

AprÚs avoir été inaugurée en octobre dernier à l'opéra théùtre, une partie de l'expo "Libre !" sillonne le territoire et trouve refuge dans les médiathÚques de la métropole. Actuellement et jusqu'au 15 avril, rendez-vous à Blanzat.


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EVASIONS MUSICALES

LYRIQUE / COVID

CHANTER POUR RETROUVER SON SOUFFLE
(3.10 min)
Grñce au chant lyrique, les victimes d’un "Covid long" apprennent en Angleterre à retrouver une respiration normale. https://www.facebook.com/watch/?v=234182715070876

 

 

STREAMINGS

CONCERT EN LIGNE GRATUIT
Forts d’une longue amitiĂ©, le Quatuor Debussy et Franck Tortiller s’associent dans un tout nouveau programme hommage Ă  la musique française, et plus particuliĂšrement Ă  Maurice Ravel.
Lundi 29 mars - 19h.
https://quatuordebussy.com/concert-gratuit-en-ligne-avec-franck-tortiller/

 

DOCU "UN OPERA POUR UN EMPIRE"
(90 min)

Documentaire sur la construction de l'Opéra Garnier.
A découvrir jusqu'au 30 mars 21 sur Arte TV.
https://www.arte.tv/fr/videos/089053-000-A/un-opera-pour-un-empire/

LE COIN DES PETITS (ET DES PLUS GRANDS)

POUR PETITES ET GRANDES OREILLES !

POP UP OPERA
(6.40 min)

Sais-tu comment est crée un opéra ? quelles sont les étapes depuis la rencontre avec les artistes jusqu'à la PremiÚre devant le public ? les réponses avec "Pop Up Opéra".
https://www.youtube.com/watch?v=RQf_Rj8G6xw&t=5s

 

CULTURE SCIENTIFIQUE
(2 min)

As-tu une voix aigĂŒe ou grave ? Et pourquoi ?...

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=jc8xcRgO92I&feature=emb_logo

A CHAQUE INSTRUMENT, SA FAMILLE !

Zoé et Louis ont beaucoup d'instruments chez eux. Leurs parents sont de grands cheffe et chef d'orchestre, qui jouent aussi de nombreux instruments, mais ce ne sont pas des experts en rangement ! Rends leur service, aide les à ranger ces 17 instruments en 3 familles : les vents, les cordes et les percussions. Merci !
(Si tu finis rapidement, alors tente de trouver le nom de tous ces instruments).
RĂ©ponses en fin de gazette.

RENDEZ-VOUS DANS 15 JOURS !

Pour la prochaine gazette, il faudra patienter jusqu'au vendredi 01er avril  !

N'hésitez pas à vous abonner si c'est pas déjà fait, ou à faire abonner vos amis, c'est trÚs simple il suffit de communiquer un mail pour les recevoir (à contact@clermont-auvergne-opera.com).

Vous avez raté un précédent numéro ? Tous les numéros d'Entracte restent disponibles sur notre site : https://clermont-auvergne-opera.com/actualite/entracte/

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REPONSES AU JEU
Les instruments Ă  vent :
1 le cor, 8 la flĂ»te, 9 le hautbois, 6 le basson,  4  la trompette, 12 le trombone, 14 la clarinette /
Les instruments Ă  corde : 7 le violoncelle, 2 le piano, 15 le violon, 16 la contrebasse / Les instruments Ă  percussion : 3  la grosse caisse, 10 la timbale, 11 le xylophone, 5 la cloche, 13 le triangle.

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