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CEDETi UC | Julio 2022

Cursos, talleres y jornadas del segundo semestre

gráfica en la que aparece el logo de CEDETi UC junto al texto "Calendario agosto. 01/08 Curso: Neuropsicología y Cognición. 09/08 Nanocurso: Introducción a la evaluación neuropsicologíca de personas mayores. 16/08 Nanocurso: Utilidad del WAIS-IV en la Evaluación Neuropsicológica. 25/08 Jornada Aprender a leer jugando".
gráfica en la que aparece el logo de CEDETi UC junto al texto "Calendario octubre. 11/10 Curso comunicación accesible e inclusiva. 14/10 jornada de juegos y funciones ejecutivas. 18/10 taller FIX-Oi. Taller TENI

Inicia el segundo semestre del año 2022 y no queremos que te pierdas de nada.

Es por ello, que te invitamos a revisar toda la oferta de talleres, cursos y jornadas que ofrece nuestra área de educación continua y los beneficios a los que puedes optar, para ingresar a estos programas.

Cursos y talleres
Jornadas

Nuevo Curso: Equidad de Género, inclusión y discapacidad

Estamos muy felices de contarles que durante este segundo semestre, también impartiremos un nuevo curso sobre Equidad de género, inclusión y discapacidad.

Este curso busca introducir a sus estudiantes en los aspectos básicos de la perspectiva de género y el enfoque basado en derechos, con el fin de promover, al interior de las organizaciones, entornos laborales
inclusivos.

Atentos y atentas a nuestras redes sociales, porque próximamente estaremos entregando más información sobre este nuevo curso. 

Más información

Instagram Live ABCDeti

gráfica en donde aparece el logo de la cuenta de instagram de enmisala junto al de CEDETi UC y el texto "Todo lo que debes saber para evaluar la competencia lectora inicial con ABCDeti. Miércoles 6 de julio, 18:00 horas por instagram live. Actividad contará con intérprete en lengua de señas.

Este miércoles 6 de julio a las 18:00 horas te invitamos a participar en el Instagram Live "Todo lo que debes saber para evaluar la competencia lectora inicial con ABCDeti".

Esta instancia es organizada por CEDETi UC junto a En Mi Sala y busca contarte todo lo que necesitas saber de ABCDeti, como herramienta que permite evaluar la competencia lectora inicial de las y los estudiantes.

Accede al Instagram Live

Prácticas inclusivas en salud para madres y padres con discapacidad motora

gráfica en la que aparece el ícono de una persona en silla de ruedas con un sistema que le permite anclar un coche de bebé a la silla de ruedas, acompañado por el texto “Nueva información. Investigación Prácticas inclusivas en salud para madres y padres con discapacidad motora. Llamado para personas con discapacidad motora que tengan hijos o hijas menores de 6 años. *XVIII Concurso de Investigación y Desarrollo en Salud, FONIS 2021 – SA210069. Prácticas para la promoción de la autonomía de madres y padres con discapacidad motora, en el ejercicio temprano de la maternidad y paternidad en el embarazo, nacimiento y etapa inicial de la crianza, desde un enfoque de equidad e inclusión”. En la parte inferior de la gráfica hay una franja donde está la palabra “Financia”, junto a los logos del Fondo Nacional de Investigación en Salud (Fonis) y del del Ministerio de Salud; la palabra “Organiza”, junto a los logos de la Universidad Católica y CEDETi UC; y la frase “Entidad asociada” junto al logo del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género.

Debido al gran interés por ser parte de nuestro proyecto "Prácticas inclusivas en salud para madres y padres con discapacidad motora", ampliamos el rango de edad actual que deben tener los hijos y/o hijas de madres o padres con discapacidad motora, para participar del estudio. 

Las personas con discapacidad física que sean madres o padres de un hijo o hija menor de 6 años podrán participar de esta iniciativa.

Cabe destacar que este proyecto tiene como objetivo desarrollar estrategias y herramientas prácticas para mejorar la respuesta del sistema de salud, en el abordaje del cuidado y acompañamiento a madres y padres con discapacidad motora, que enfrentan las etapas de embarazo, nacimiento y crianza de su hijo o hija, durante el primer año de vida.

¿Qué esperas para conocer más sobre esta investigación y/o pre-inscribirte?

Más información

Revisa nuestro último papel de investigación

gráfica en donde aparece una ilustración del logo de WISC-V con brazos y piernas (haciendo alusión a que es un ser con vida), que está sentado en un pupitre escribiendo en un papel, junto al texto "nuevo papel de investigación WISC-V como herramienta para orientar intervenciones en el contexto escolar. M. Rodríguez, V. Navarro, O. Grez & C. Vidal.

Ya lanzamos nuestro último papel de investigación “WISC-V como herramienta para orientar intervenciones en el contexto escolar”.

En este documento se entregan una serie de recomendaciones, que se pueden utilizar en contexto escolar, para que evaluadores y evaluadoras cuenten con una herramienta de apoyo para la interpretación de los resultados de un perfil cognitivo obtenido tras la aplicación de la escala WISC-V.

Accede al papel de investigación

Presentación Guía de inclusión laboral para personas con discapacidad cognitiva

Se muestra una gráfica que contiene una franja superior en la cual están los logos de las entidades que organizan el webinar: Fundación Descúbreme, Universidad de los Andes, CEDETi UC y Servicio de Lectura Fácil. Luego, se exponen 3 fotografías de personas en entornos laborales: la que se encuentra en el extremo izquierdo muestra 3 personas vestidas con uniformes de gastronomía (chaqueta blanca, delantal negro y gorro de cocina), la imagen del medio corresponde a la cara de una mujer usando mascarilla y cerrando una bolsa, y la fotografía del extremo derecho muestra la cara de un hombre joven que usa una máscara de soldar hacia arriba. Luego, más abajo se encuentra el título de la gráfica, el que corresponde a “Lanzamiento Guía de inclusión laboral para personas con discapacidad cognitiva: ¿Cómo empezar a trabajar? Versión en Lectura Fácil. Finalmente, al centro se encuentra un recuadro que contiene un ícono de calendario seguido por los detalles del evento: “Jueves 30 de junio, 10:00 a 11:30 horas”. En la parte inferior del recuadro se indica que la plataforma empleada será Teams y finaliza con la frase “¡Esperamos contar con tu asistencia!”. El fondo de la gráfica es blanco, las letras son de color verde o azul y el recuadro del final posee bordes azules, y una parte es blanca y la otra azul.

Hace algunos días fue el lanzamiento de la Guía de inclusión laboral para personas con discapacidad cognitiva versión Lectura Fácil.

Esta guía es parte del trabajo realizado por el Servicio de Lectura Fácil (conformado por CEDETi UC y la Universidad de Los Andes) a pedido de la Fundación Descúbreme.

Revisa de qué se trata este servicio, la Guía de inclusión laboral para personas con discapacidad cognitiva versión Lectura Fácil y/o el video del lanzamiento, a continuación.  

Revisa la Guía
Servicio de Lectura Fácil
Video Lanzamiento

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cedeti@cedeti.cl

(56-2) 23541520

www.cedeti.cl

Av. Vicuña Mackenna 4860, Edificio Mide UC, 2°Piso. Macul, Santiago, Chile.

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